为深入贯彻全国高校思想政治工作会议和习近平总书记重要讲话精神，将思想政治工作贯穿教育教学全过程，推进“课程思政”教育教学体系建设。11月2日上午，由教务处牵头，在校务楼第一会议室召开了2022年度“课程思政”教学改革示范课程评审结果合议会，对9个教学院（部）申报的54门课程进行评审合议。党委书记马智勇、执行校长曹庆年、副校长谢金宝等十余名评审专家出席本次会议，会议由校长助理兼教务处处长潘春辉主持。

会上，教务处副处长杨彦柱对2022年度“课程思政”教学改革示范课程申报和评审的总体情况进行了汇报，并对项目得分的组内与组间差异做简要分析。

随后，各评审组组长对组内评审情况进行简要汇报，并对组内专家评审得分差异较大的项目进行了合议。最终，经评审组合议，拟通过40门课程立项为我校2022年度“课程思政”教学改革示范课程。

会后，曹庆年校长作总结讲话，他指出：在本次项目申报中，各院部教师积极踊跃，充分表现出一线教师对课程育人的重视，对专业课开展“课程思政”教学的热情；本次评审通过的40个项目一定要成为学校“课程思政”教学的榜样，要充分发挥引领示范作用。他强调，在本次项目立项后，教务处要再开展一场针对申报课程负责人的专项培训会，明确“课程思政”课程体系的建设目标，指导课程团队细化建设内容，尤其是对课程思政元素的挖掘及思政融入点方面要给予全面的指导，只有在开展课程建设前理清思路、明确目标、做好规划、细分任务，才能保证项目建设科学可行，才能充分发挥课程的德育功能，提高课程育人成效。